我們擁有足球場、籃球場、網(wǎng)球場等各類運動場所，讓你學習的同時，還能身心健康愉悅
| CAD設計班（CAD施工圖及設計方案） | |
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CAD概述、CAD基本操作、CAD軟件命令詳解 |
掌握CAD基礎的創(chuàng)建和修改命令，以導入的墻體圖切入進行訓練，達到快速熟練使用CAD的目標 |
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平面結構、墻體、定位、地面、頂面圖、照明、插座、排水、開關等細節(jié)繪制 |
理解建筑結構的建筑原理，學會快速繪制原始平面圖，墻體改建圖，能夠獨立繪制出出色的房型圖，完成三室兩廳兩衛(wèi)的地面布置圖，頂面布置圖，完成照明電路布置圖，插座布置圖，給排水布置圖，開關布置圖 |
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立面圖設計、房屋內(nèi)部布局分布及立面繪制詳解 |
完成三室兩廳施工圖的臥室立面圖，廚房立面圖，書房立面圖，客廳立面圖，餐廳立面圖，主衛(wèi)立面圖，走道立面圖，靈活運用立面設計中的黃金分割 |
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衛(wèi)浴剖面圖繪制、細節(jié)剖面圖的繪制及講解 |
繪制三室兩廳兩衛(wèi)方案中主衛(wèi)，公衛(wèi)洗手盆，主衛(wèi)浴缸，公衛(wèi)隱形門的剖面圖繪制，臥室房間內(nèi)窗臺的剖面圖繪制 |
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辦公空間的平面、立面、剖面圖繪制 |
能夠獨立的繪制出大型辦公空間的平面結構圖、立面剖面圖及內(nèi)部細節(jié)規(guī)格尺寸的繪制和標注，了解不同商業(yè)空間的差異化，同時能夠獨立的繪制出大型商業(yè)空間的平面、立面、剖面圖，根據(jù)不同商業(yè)空間的特殊性準確繪制賣場、學校、醫(yī)院等空間圖紙 |
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草圖的運用 |
學會草圖完成家裝的快速表現(xiàn)，學習并發(fā)現(xiàn)商業(yè)空間設計的方法，運用草圖設計一套商業(yè)空間方案 |
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室內(nèi)設計專業(yè)人體工程學、工裝設計中常規(guī)知識解析 |
家裝圖紙平立面圖中熟練掌握人體使用尺度及圖面圖塊繪制，標注材質(zhì)及尺寸，比例尺在工裝及家裝圖紙的應用規(guī)范，施工圖國標比例的標準分類 |
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建筑裝飾風格解析、裝修風格的趨勢與發(fā)展 |
專業(yè)書籍里的風格分類講解，某精品家具專賣店設計方案快題練習，設計簡報的整體準備(圖紙及意向圖片)，景觀設計中的分類與差異化 |
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家裝、工裝工藝材料解析 |
某展示空間或餐飲方案快題練習，空間的合理應用及家具配套，施工節(jié)點的cad臨摹繪制和加深理解，CAD方案建模及空間繪制能力提高 |
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景觀園林設計解析 |
能夠熟練把握風水設計在建筑中的應用，景觀設計中不同類型的設計差別與特點，景觀園林設計原理，不同的設計方案表現(xiàn)方式與技巧 |
CAD設計師，每個項目都有2%~ 5%提成，平均月薪6K+
隨著室內(nèi)設計、工程制作、電子工業(yè)等發(fā)展，CAD人才的需求越來越大
CAD工作時間越久、經(jīng)驗越豐富就會越值錢,找不到土作
| CAD設計班（基礎素描） | |
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素描概述、單個圓類幾何、單個方類幾何 |
學生通過練習兩點間的連線，橫豎斜方向的長直線，圓、三角，橢圓等基本形狀，認識到直線的重要性，掌握線條造型的基本方法；掌握圓類形體透視，橫線、豎線、斜線的反復練習能夠畫好圓形、橢圓、圓錐、圓柱、圓錐圓柱貫穿體 |
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形體形狀畫法、單個幾何體的結構素描臨摹與寫生 |
學生在臨摹過程中能夠準確畫出方類幾何形體，理解各個塊面的轉折關系，并在繪畫過程中體會構圖和透視的重要性；通過反復練習排線，體會線條的魅力，于虛實、輕重之間加深對幾何形體結構的理解；區(qū)分圓類和方類結構素描的繪畫方法，掌握三大面五大調(diào)子明暗關系的表現(xiàn)，進而描繪出幾何體的體積感、空間感 |
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幾何形體結構素描、明暗素描組合臨摹與寫生 |
學生在繪畫過程中要注意組合幾何體的繪畫方法，整體觀察與局部塑造相結合，加深明暗交界線，將幾何形體的結構、光源、背景等元素結合起來，通過對畫面黑、白、灰層次的處理，表現(xiàn)出幾何體的體積、空間和質(zhì)感；通過寫生，學生加深對幾何形體結構的認識，體會光線對組合的影響，學會觀察組合中的黑白灰關系，以及前后虛實空間關系，掌握幾何形體的明暗塑造方法 |
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單個靜物結構素描 |
學生通過之前幾何形體結構的學習，在繪畫過程中能夠總結歸納靜物形體結構并熟練畫出物體；準確的把握靜物繪畫中明暗的關系，進一步的提升繪畫中的技能和繪畫中的要點，準確的通過繪畫表現(xiàn)出單個靜物 |
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靜物及組合明暗素描 |
學生可熟練起形、構圖、鋪黑白灰大色調(diào)，準確抓住明暗交界線，運用線條表現(xiàn)出靜物的體積感、空間感、質(zhì)感；學生謹記排線沿結構走的方法，練好排線，準確塑造單體靜物的體積感和質(zhì)感；并總結塑造規(guī)律，掌握不同質(zhì)感的塑造方法 |
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簡單靜物組合明暗素描臨摹、寫生 |
通過臨摹原稿中簡單的靜物組合，使學生意識到好的靜物素描應該具備的特征，并將精彩的處理手法吸收轉化為自己的東西，準確處理畫面的黑白灰關系，虛實前后關系，主次關系；通過寫生，學生明確塑造對象的光線來源，明暗交界線、投影的位置，加深對靜物形體結構的認識，體會光線對靜物組合的影響；學會觀察組合中的黑白灰關系以及前后虛實空間關系，掌握靜物形體的明暗塑造方法 |
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復雜靜物組合明暗素描臨摹 |
多個靜物組合的明暗素描難度相對較大，學生可靈活歸納概括；通過之前單個靜物素描的基礎，準確表現(xiàn)多個靜物的形狀、處理好邊緣線的虛實節(jié)奏關系；準確處理整體與局部的關系 |
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復雜靜物組合明暗素描寫生（五個以上靜物） |
通過寫生，學生明確塑造對象的光線來源，明暗交界線、投影的位置，加深對靜物形體結構的認識；體會光線對靜物組合的影響，學會觀察組合中的黑白灰關系以及前后虛實空間關系；掌握靜物形體的明暗塑造方法 |
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我們擁有足球場、籃球場、網(wǎng)球場等各類運動場所，讓你學習的同時，還能身心健康愉悅
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其他設施：我們還擁有校醫(yī)院、圖書館、校車等各類配套設施，你的學習質(zhì)量和安全
上課地點： 文章來源：上海cad設計培訓機構 已關注: 1744人
