閱讀與詞匯
閱讀：長難句分析能力，從句子、段落、篇章三個(gè)維度學(xué)習(xí)。詞匯：增加3000詞匯量，學(xué)高階詞匯。
語法與數(shù)學(xué)
語法：分析語法六大考點(diǎn)和常見錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)：運(yùn)用算術(shù)、代數(shù)、幾何等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行定量分析。
邏輯與寫作
邏輯：培養(yǎng)邏輯意識(shí)和學(xué)術(shù)批判思維。寫作：明確分析性寫作的考察要點(diǎn)，提升批判性思維能力。
解決思維問題
考生若想提高自己作文構(gòu)思的速度，那么就要解決思維方面的問題，也就是學(xué)會(huì)構(gòu)思作文。如果考生使用漢語構(gòu)思，在列出文章提綱之后，還要將其翻譯成相對(duì)應(yīng)的英語，這會(huì)浪費(fèi)很多寫作時(shí)間。
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收集寫作資源
GMAT寫作資源來自方方面面，考生做過的GMAT閱讀、語法、邏輯等題目都可以成為寫作資源。邏輯題目向考生闡明了句子的邏輯關(guān)系，考生可以依據(jù)這些關(guān)系來組織自己立論和駁論文的基本框架。
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語法效力
GMAT考試的語法題目可以幫助考生學(xué)會(huì)實(shí)用、簡潔、清楚地表達(dá)自己的意思，美化句子。而閱讀方面，考生可以從中學(xué)習(xí)一些長難句，并學(xué)習(xí)作者立論和證明論點(diǎn)的過程，學(xué)習(xí)其中的過渡段落等。
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簡潔明了
在寫作過程中，要注意的一點(diǎn)的是，字?jǐn)?shù)多不代表廢話多，考生不要為了湊字?jǐn)?shù)而生搬硬套，重要的還是要注重段落內(nèi)部及段落間邏輯的轉(zhuǎn)換，只有邏輯清晰、言辭準(zhǔn)確，才能夠稱得上一篇好文章。
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鍛煉邏輯
掌握各種題型的解題方法，并配合大量的習(xí)題練習(xí)。按照GMAT考試的動(dòng)向，精講新話題，模擬實(shí)戰(zhàn)演練，分析考官取分點(diǎn)，疑難解惑。
閱讀講解
閱讀部分困惑學(xué)生的是詞匯量，做題技巧和時(shí)間把握，有導(dǎo)師實(shí)操詳細(xì)解說各類題型，方法獨(dú)特，精講解題技巧，短時(shí)間補(bǔ)齊閱讀短板。
寫作分析
寫作是大多數(shù)學(xué)生因未達(dá)標(biāo)而影響總分，為了彌補(bǔ)這個(gè)短板，一對(duì)一式分析寫作模式和思路，并逐個(gè)批改每位考生的文章，直擊高分。
函數(shù)訓(xùn)練
結(jié)合GMAT數(shù)學(xué)核心詞匯，運(yùn)用函數(shù)的概念和性質(zhì)，通過類比、聯(lián)想、轉(zhuǎn)化、合理地構(gòu)造函數(shù)，然后去分析、研究問題和解決問題。
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GMAT考試不但考核考生具備的能力，還考核院校要求具備的能力，通過GMAT考試的綜合推理題來體現(xiàn)院校和企業(yè)要求具備的比較重要的能力。
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GMAT考試是衡量成功的可靠標(biāo)準(zhǔn)，多年研究表明，GMAT可以準(zhǔn)確預(yù)測考生在當(dāng)今管理研究生項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，其有效性和可靠性久經(jīng)考驗(yàn)。
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與其他考試相比，全球眾多商學(xué)院對(duì)GMAT考試的認(rèn)可度比較高。同時(shí)，與其他商科管理院校的研究生考試相比，認(rèn)可這門考試的項(xiàng)目和院校更多。
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GMAT考試全年全球開考，在世界各地，都設(shè)有設(shè)備先進(jìn)的考場，既可以給考生帶來歡快愉悅的應(yīng)試體驗(yàn)，同時(shí)也有利于考生發(fā)揮出比較好的水平。
上課地點(diǎn)： 文章來源：常州gmat培訓(xùn) 已關(guān)注: 3097人
開班時(shí)間： 咨詢開班 課程費(fèi)用：咨詢費(fèi)用詢價(jià)
