如何學(xué)習(xí)二建教材
二建教材拿到手的那一刻，很多人都會(huì)犯怵：500多頁的書，密密麻麻全是字，翻兩頁就犯困；好不容易啃完一章，合上書啥也記不??；更頭疼的是，不知道哪些是重點(diǎn)，哪些是考點(diǎn)，對(duì)著教材干著急……如果你也有這些問題，別慌，這篇文章會(huì)手把手教你怎么把二建教材“啃透”，哪怕每天只有2小時(shí)，也能讓效率翻倍。
一、先搞懂“為什么學(xué)教材”——?jiǎng)e讓努力跑偏
很多人覺得“教材不重要，直接刷題就行”，但我見過太多考生栽在這上面：真題刷了幾十套，考點(diǎn)還是記混，最后成績(jī)卡在及格線邊緣。二建考試的核心是“考教材”——?dú)v年真題里80%的考點(diǎn)都來自教材原文，尤其是法規(guī)和管理，很多題目就是教材原文的變形。
舉個(gè)例子：2023年法規(guī)真題考“建設(shè)用地使用權(quán)的設(shè)立”，答案就在教材第16頁；管理考“施工組織設(shè)計(jì)的編制原則”，教材第24頁寫得明明白白。如果跳過教材直接刷題，你可能知道“選B”，但不知道“為什么選B”，換個(gè)問法就會(huì)錯(cuò)。
重點(diǎn)提示：教材是“根”，刷題是“葉”。根扎不深，葉長(zhǎng)得再茂也會(huì)倒。 所以別想著走捷徑，老老實(shí)實(shí)把教材過一遍，比盲目刷題有用10倍。
二、把500頁教材“砍”成100頁——抓重點(diǎn)比通讀更重要
二建教材厚，但不是每一頁都要細(xì)看。比如建筑工程實(shí)務(wù)，500多頁里至少有200頁是“湊字?jǐn)?shù)”的（比如歷史背景、政策解讀，考試基本不考）。學(xué)會(huì)“砍教材”，才能把時(shí)間花在刀刃上。
1. 用“考綱+真題”劃重點(diǎn)
每年官方會(huì)發(fā)布《二級(jí)建造師考試大綱》，里面明確寫了“掌握、熟悉、了解”三個(gè)層次——“掌握”的內(nèi)容占分60%，“熟悉”占30%，“了解”只占10%。直接對(duì)照考綱在教材上標(biāo)出來：“掌握”的用紅筆標(biāo)，“熟悉”的用藍(lán)筆，“了解”的劃掉（或者只看一遍）。
比如法規(guī)教材里，“建設(shè)工程合同制度”是“掌握”級(jí)考點(diǎn)，每年考15-20分，必須逐字看；而“建設(shè)工程法律責(zé)任”是“了解”級(jí)，考1-2分，大概知道有哪些責(zé)任類型就行。
2. 按“章節(jié)邏輯”拆教材
教材章節(jié)不是隨便排的，有自己的邏輯。比如管理教材，從“項(xiàng)目管理概論”到“進(jìn)度控制”“質(zhì)量控制”“安全管理”，其實(shí)就是一個(gè)項(xiàng)目從開始到結(jié)束的流程。順著這個(gè)邏輯拆章節(jié)，記起來會(huì)更順。
舉個(gè)例子：學(xué)“施工進(jìn)度計(jì)劃”時(shí)，先搞懂“橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖的區(qū)別”（基礎(chǔ)），再學(xué)“關(guān)鍵線路的計(jì)算”（核心），最后記“進(jìn)度偏差的調(diào)整方法”（應(yīng)用）。按“基礎(chǔ)-核心-應(yīng)用”的順序拆，一章內(nèi)容能壓縮成3-5個(gè)核心考點(diǎn)，記起來就輕松多了。
小技巧：拿一張A4紙，把每章的核心考點(diǎn)寫下來，像畫思維導(dǎo)圖一樣串起來。比如法規(guī)的“招投標(biāo)制度”，核心考點(diǎn)就是“招標(biāo)程序、投標(biāo)禁止行為、開標(biāo)評(píng)標(biāo)中標(biāo)”，3個(gè)點(diǎn)就能覆蓋80%的分?jǐn)?shù)。
三、記不住？試試“3步記憶法”——我親測(cè)過的高效技巧
“看完就忘”是二建考生的通病，尤其是在職備考的人，白天上班累，晚上看書注意力不集中，記東西像“狗熊掰棒子”。分享3個(gè)我自己用過的記憶方法，親測(cè)比死記硬背有效：
1. 第一遍“理解+劃關(guān)鍵詞”——?jiǎng)e上來就背
很多人拿到教材就開始“念經(jīng)”：“建設(shè)工程合同是承包人進(jìn)行工程建設(shè)，發(fā)包人支付價(jià)款的合同……”這樣背10遍也記不住。正確的做法是：先理解句子意思，再劃關(guān)鍵詞。
比如“建筑工程施工許可制度”里，申請(qǐng)施工許可證的條件有8條，直接背8條太難，但劃關(guān)鍵詞就簡(jiǎn)單了：“用地批準(zhǔn)、規(guī)劃許可、拆遷進(jìn)度、施工圖紙、資金落實(shí)、質(zhì)量安全措施、監(jiān)理（如果需要）、其他條件”。記住這8個(gè)關(guān)鍵詞，考試時(shí)結(jié)合意思展開寫，比背原文輕松太多。
2. 第二遍“口訣+場(chǎng)景聯(lián)想”——把抽象內(nèi)容變具體
法規(guī)和管理里有很多數(shù)字、時(shí)間、程序類考點(diǎn)，比如“投標(biāo)保證金不得超過招標(biāo)項(xiàng)目估算價(jià)的2%，且不超過80萬元”“缺陷責(zé)任期一般為1年，最長(zhǎng)不超過2年”。這些內(nèi)容記起來容易混，用口訣或場(chǎng)景聯(lián)想就好記多了。
舉個(gè)例子：“招標(biāo)程序”有7步：“發(fā)售招標(biāo)文件（5日）開標(biāo)（投標(biāo)截止時(shí)間）評(píng)標(biāo)定標(biāo)發(fā)中標(biāo)通知書（30日內(nèi)簽合同）簽合同（5日內(nèi)退保證金）”。編個(gè)口訣：“發(fā)售5日開了標(biāo)，評(píng)標(biāo)定標(biāo)通知書，30簽合同，5日退保證”。讀兩遍就記住了。
再比如實(shí)務(wù)里的“混凝土養(yǎng)護(hù)時(shí)間”：普通硅酸鹽水泥養(yǎng)護(hù)7天，摻緩凝劑或有抗?jié)B要求的養(yǎng)護(hù)14天。聯(lián)想場(chǎng)景：“7天是‘普通朋友’，隨便養(yǎng)養(yǎng)；14天是‘好朋友’，得多照顧照顧”，是不是一下子就記住了？
3. 第三遍“真題檢驗(yàn)”——用做題鞏固記憶
記完知識(shí)點(diǎn)別急著往下學(xué)，立刻做2-3道真題檢驗(yàn)。比如學(xué)完“施工質(zhì)量事故處理程序”，就找近3年真題里相關(guān)的題目做，看看自己能不能快速選出答案，能不能寫出關(guān)鍵詞。
重點(diǎn)提示：做題時(shí)別只看對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)了一定要回到教材原文，把對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再讀一遍，用不同顏色的筆標(biāo)出來——這才是“查漏補(bǔ)缺”的關(guān)鍵。
四、每天2小時(shí)怎么學(xué)？——給在職考生的時(shí)間規(guī)劃
很多人說“我沒時(shí)間學(xué)教材”，但其實(shí)每天2小時(shí)，堅(jiān)持3個(gè)月，足夠把教材啃透。分享一個(gè)在職考生的時(shí)間規(guī)劃模板，你可以根據(jù)自己的情況調(diào)整：
早上6:30-7:30（1小時(shí)）：記“需要精準(zhǔn)記憶”的內(nèi)容，比如法規(guī)的數(shù)字、管理的程序。早上腦子清醒，記東西效率最高。
晚上8:00-9:00（1小時(shí)）：學(xué)“需要理解”的內(nèi)容，比如實(shí)務(wù)的施工工藝、管理的計(jì)算題?？梢越Y(jié)合教材例題，邊看邊動(dòng)手寫步驟。
小提醒：別追求“一天學(xué)一章”，重點(diǎn)是“學(xué)一章就吃透一章”。比如法規(guī)的“合同制度”內(nèi)容多，分3天學(xué)：第一天學(xué)“合同的訂立”，第二天學(xué)“合同的履行”，第三天學(xué)“合同的違約責(zé)任”，每天只啃一個(gè)小模塊，壓力小，記得牢。
五、避坑指南：這3個(gè)錯(cuò)誤別犯
最后提醒大家，學(xué)教材時(shí)別踩這些坑，不然等于白學(xué)：
1. 別“逐字逐句通讀”
教材不是小說，沒必要從頭讀到尾。很多人覺得“不讀細(xì)點(diǎn)怕漏考點(diǎn)”，但500頁書逐字讀，至少要20天，等讀完前面的，后面的早就忘了。按“考綱+真題”劃重點(diǎn)，只看“掌握”和“熟悉”的內(nèi)容，效率會(huì)高很多。
2. 別“只看不動(dòng)筆”
好記性不如爛筆頭。劃關(guān)鍵詞、寫口訣、畫框架，一定要?jiǎng)邮謱憽獙懙倪^程其實(shí)是大腦“二次加工”的過程，比單純用眼睛看記得更牢。
3. 別“學(xué)完不復(fù)習(xí)”
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們：學(xué)完1天后，記憶會(huì)遺忘50%；7天后，遺忘70%。所以學(xué)完一章后，第2天早上花10分鐘復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞，第7天再花20分鐘做幾道題，重復(fù)3次，知識(shí)點(diǎn)就能記牢。
其實(shí)學(xué)二建教材沒那么難，關(guān)鍵是找對(duì)方法：先明確重點(diǎn)，再拆解內(nèi)容，用理解代替死記，用做題鞏固記憶。每天2小時(shí)，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來500頁的教材，也能學(xué)得明明白白。
（注：文中涉及的考試大綱及教材內(nèi)容以官方最新公布為準(zhǔn)。）
尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://yi18.com.cn/Construction_division/559781.html，違者必究！
