學(xué)英語最快最有效的方法是多聽多說多讀多寫。首先，多聽英語原聲，可以通過聽英語歌曲、看電影或者聽外籍老師上課來提升聽力水平。其次，多說英語，可以找外籍朋友交流或加入英語角，勇敢開口練習(xí)口語表達(dá)能力。再者，多讀英文原版書籍、英文雜志和報(bào)紙，提高閱讀理解和詞匯量。最后，多寫英語作文，通過寫作鍛煉語法和寫作表達(dá)能力。此外，可以利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和英語學(xué)習(xí)軟件輔助學(xué)習(xí)，如Duolingo、BBC Learning English等，幫助系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語語法和詞匯。通過這些方法的有機(jī)結(jié)合，我們可以更有效地提高英語能力。

在我國的小學(xué)教育中，補(bǔ)習(xí)英語是否必要是一個(gè)有爭議的問題。有人認(rèn)為補(bǔ)英語對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展非常重要，因?yàn)橛⒄Z作為一門國際通用語言在全球范圍內(nèi)具有巨大的影響力。學(xué)好英語可以為孩子打開更廣闊的視野，提供更多的機(jī)會(huì)。另一方面，也有人認(rèn)為小學(xué)階段應(yīng)該更注重培養(yǎng)孩子的興趣和基礎(chǔ)素質(zhì)，而不是過早地強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)。畢竟，在小學(xué)階段，孩子需要掌握的重點(diǎn)是母語和科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)?？偟膩碚f，補(bǔ)英語是否必要取決于家長的教育理念和孩子的個(gè)人情況。

學(xué)習(xí)英語的最佳切入點(diǎn)是小學(xué)階段。首先，通過單詞和基本語法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)英語的興趣。孩子可以通過看動(dòng)畫片、聽英語歌曲等方式，輕松地接觸英語。其次，選擇合適的英語學(xué)習(xí)教材，注重聽、說、讀、寫各方面的綜合培養(yǎng)，注重培養(yǎng)語感與口語表達(dá)能力。同時(shí)，與家長積極配合，給孩子創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，如學(xué)習(xí)氛圍、英語角等。此外，參加英語角、英語比賽等活動(dòng)也能幫助提高英語水平。最重要的是，引導(dǎo)學(xué)生形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和獨(dú)立思考能力。總之，英語學(xué)習(xí)需要從小學(xué)入手，通過多種途徑培養(yǎng)孩子對(duì)英語的興趣和能力的發(fā)展。

小學(xué)入門英語學(xué)習(xí)是孩子們開啟國際視野的重要階段。首先，他們可以從學(xué)習(xí)基本的日常用語開始，例如問候、自我介紹、詢問問題和道謝等。這有助于培養(yǎng)孩子們的交流能力和自信心。

其次，孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)基本的英語詞匯，如顏色、數(shù)字、動(dòng)物、家庭成員和食物等。這些詞匯將幫助他們在實(shí)際生活中與英語國家的人進(jìn)行交流。

此外，孩子們也應(yīng)該學(xué)習(xí)簡單的英語語法規(guī)則，如動(dòng)詞的基本形式、現(xiàn)在時(shí)態(tài)和過去時(shí)態(tài)的用法。這將為他們打下良好的語法基礎(chǔ)，并為以后更深入的語法學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

值得一提的是，由于中國和英語國家之間的文化差異，孩子們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些文化常識(shí)，例如英語國家的傳統(tǒng)節(jié)日、飲食習(xí)慣和民俗傳統(tǒng)等。這將幫助他們更好地理解和欣賞不同文化之間的差異。

總之，小學(xué)入門英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是建立基本的交流能力，掌握常用的詞匯和簡單的語法規(guī)則，并了解一些不同文化之間的差異。這將為他們以后更高級(jí)的英語學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。